20年前，身在加拿大的宁子锐凭着在新东方学过的应试功底，顺利通过考试进了美国的学府。在那里，认识了自学新东方教材成功跨出国门的先生，成就了一段姻缘。

　　现在，她已是某一线VC机构的高层，工作之余，考虑得更多的是儿子的未来。“现在我儿子刚在新东方学完小托福，正在前途出国进行出国前的准备。可以说，真的是因为新东方，圆了我们一家三口的出国梦。”宁子锐笑着说。

　　口碑和小广告认识新东方

　　上世纪80年代初，刚上小学的宁子锐跟着父母从西北来到了北京，“那时候甘肃没有英语课，北京也是87年左右开始有了英语课。” 在90年代初的北京，天安门前见着个外国人，都算个新鲜事，公园门票也会单分出卖给外国人的，而那时的宁子锐有幸跟着亲戚进过贵宾楼“开了眼界”。

　　1993年，新东方横空出世，渐渐将出国留学的种子埋入大学生们的心中。那年的宁子锐考进了人大的国际金融专业。“可能因为专业的关系，我们平时课程已经有了英语授课，学校里也有英语角。后来师哥师姐们每年有出国的，才听说了新东方。”当然，宁子锐也见过校园里贴着的“小广告”，慢慢认识了新东方。

　　有过出国经历的父母，希望她能出国读研，“他们总说出去会更好，应该去美国看看。怕我工作了就不再想去学习了。”于是，还没有成熟的出国规划和留学想法的宁子锐，抱着先学学看的心理，在1996年先后参加了新东方托福、GRE、GMAT等课程的学习。

　　课堂氛围特别不一样

　　每个上课的日子，她都骑着自行车，从人大往返于中关村礼堂、北大化学楼，四五百人的大阶梯教室，也要提前半小时去抢座儿。“那时候俞老师主讲GRE的词汇，红宝书嘛，把不常用的单词都分解了，方便记忆。印象里他的课特别生动，而且互动性很强。”

　　更让宁子锐感到震惊的是王强老师的口语课，“他一张嘴，那个发音一听就跟这边的老师不一样。肯定是出去过回来的，真的特别不一样。”虽然已经习惯了英语授课的形式，但王强老师标准的发音和幽默的课堂，还是给了宁子锐很大的震撼。

　　她的随身听里除了王菲的歌，常听的还有美国之音的广播，“课上的知识是应试的形式、题型、技巧、方法论。但托福不像四六级，没有一定知识的积累，文化的了解，根本不可能做得出题的。而这些也是新东方老师告诉我们要去听、去看、去了解的。”

　　背着课本飞去加拿大

　　1998年2月大四毕业的宁子锐，仍然没有选择出国留学，而是先进入了企业工作。机缘巧合下，她进公司没多久，便被派去了加拿大，这是她第一次出国，第一次坐飞机。“那会儿那边就有语言培训课，不只是针对中国人。”独自一人在国外的日子，宁子锐靠着电视上播的新闻和《老友记》强化了听说，慢慢融入了异国他乡。加拿大的生活可以接触到中国人，工作的大多事务也都是对内的，用到英语的机会不多。但视野的开阔，想问题角度的差异，相对于国内信息闭塞的环境，都让她感到世界的新奇。

　　她开始有了去美国继续读书的想法，大胆果敢说做就做，可能是骨子里的东西，同年12月她就已经通过了所有的考试以及择校申请，办好了辞职、入学等一切手续。“我去加拿大是背着所有新东方的课本和笔记的，也是当年学的那些应试的技巧，积累的知识，才可以考得很顺利。办好手续，我回国来看了父母，他们说我长大了。”

　　仅凭教材自学出国的先生

　　虽然新东方学习的知识足以顺利通过考试，但初到美国的她，仍会有口语太差，不敢张嘴的感觉。但在此，她结识了同样于1998年出国的挚爱。

　　“我先生虽然没上过新东方的课，但他自学能力特别强，是新东方的教材帮他来到了美国。”宁子锐的先生，原是湖北人，那个年代新东方还没有在湖北开分校，他有了出国的想法，便拖人从北京帮忙买教材。也许是没有更多的选择，朋友帮他捎去的正是新东方的培训材料。苦学出国的先生选择的是编程相关专业，毕业后留在了休斯顿工作。

　　人生的两次抉择

　　一向喜欢新奇与挑战，不想安于现状的宁子锐，在读完MBA毕业后进入了毕马威美国公司，但无限循环模式的会计工作，让她开始厌倦，“我仿佛看到了我几十年之后的生活。有了想回国的想法。”先生和周围的朋友都在劝她留在美国，可是祖国天翻地覆的快速革新似乎有另一种魅力在吸引她。

　　经过反复地沟通，宁子锐和先生放弃了美国的生活，飞往香港工作，并有了可爱的儿子。2013年，宁子锐又一次站在了人生的路口，这一次不是为了自己，更多的是考虑儿子的未来。“那会儿周围人又在劝我把孩子留在香港，可我觉得英语那些都是简单好学的，中文才是难得，传统文化需要整体的氛围。先把中文学好再走外面的路。”她们一家三口回到了北京。

　　孩子出国毫不犹豫选择新东方

　　现在11岁的小伙子，已经在北京新东方学习完小托福的课程，在前途出国进行择校的手续，准备初中就去美国学习了。说起出国，小伙子像同龄孩子一样，是有些抵触的，“但当我们带他真正到美国的中学去看了看，他感觉到那边的学习氛围，相比这边老师管教的压抑感，他就很向往了。”

　　小托福的单词对于六年级的小学生，背起来也并不轻松，但在美国的博物馆里，小伙子看见介绍上有他背过的单词，便有了兴趣，“他发现他背的绿宝书上的单词，都是很实用的，跟生活紧密结合，就乐意去学了。”

　　在宁子锐看来儿子出国选择新东方来“助攻”是不用犹豫的事，“时间的沉淀很重要，我相信这么多年来新东方积淀的应试方法，培养孩子的综合素养是有用的。”而面对教育资源集中，擅长培养考试型人才的国内教育，她更希望孩子能从小获得全球化的视野，“艺术、天文、地理……多方面知识的融合很重要，这样培养出来的是通才，在未来的社会可能更具竞争力。”

　　相比于当年她上课时几百人的阶梯教室，她感觉现在的小班教学很不错，“一个班孩子不多，老师能很好的关注每一个学生，互动性也会很好。”当年她周围俞老师班的同学们，很多还在异国他乡奋斗着、幸福着，但有份感动却是相通的，“新东方这个平台成就了我们一家三口的出国梦，也给了很多人出去看世界的机会。”宁子锐坦言。

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