大多数人在一个领域工作几年之后，往往会进入个人成长的瓶颈，比如说一个人进入陌生领域的时候，一切都是新鲜的，每天都有要学习的新知识，只要努力学习，勤奋工作，成长和进步就是显而易见的。

可是，当工作一段时间后，对工作环境和任务都比较熟悉后，就会发现能学到的东西少了，成长的速度慢了很多。《好好思考》这本书是在讲如何建立好的思维模型形成个人杠杆带动个人成长。

一、什么是一个好的思考力水平

书中给出了思考力水平的衡量标准：思考力水平=你做出的假设与事物发展规律的重合度。

因此，提升我们解决问题的能力的关键不在于学习更多的知识，而是找到更底层的规律。在“知识量”的积累上花了太多的时间，而很少触及问题背后的规律和原理，所以就无法大幅度突破自我认知的边界，我们只有在日常的学习、工作中根据自己的获得的知识的内在关联性逐渐建立自己的思维模型，根据自我建设的思维模型对生活中的一些事情进行预判，并在事情发生后进行自我思维模型的纠偏，以完善与拓展思维模型，最终形成书中所述的多元思维模型。

学习思维模型的起点，不是具体的知识，而是要解决问题。不知道解决什么问题的思维模型，只是一个孤立的死概念而已。 你在解决问题时，要关注哪些做法有效、哪些无效。一定要深刻理解一个模型在什么情况下，解决什么问题时是有效的。

所有能够持续有效解决问题的策略，都可以称为思维模型。对我们而言，只有那些在遇到问题时能真正用到的策略，才是属于自己的思维模型。否则，记住了很多思维模型，却不知道能解决什么问题，就是舍本逐末。

深度思考型学习是在快速变化的环境中，通过洞悉问题本质，利用已有规律（思维模型），直击问题要害的成长模式。它的本质是站在巨人的肩膀上继续前进。

①洞悉问题的本质：

要做到这一点，就需要积累跨学科的知识和经验，能够准确地看到问题的本质。

②掌握大量原理和规律：

不是靠自己一个人实践摸索，而是花时间学习全人类的最佳实践或规律和原理，站在巨人的肩膀上思考和解决问题。

二、工作中学习思维模型的核心方法

工作中快速进步的关键：找到别人的优势策略，把隐性知识转化成显性思维模型，显性知识是指能以书面文字、图表和数学公式等符号形式加以表述的；另一种是未被表述的是隐性知识，如我们在做事情中积累的那些只可意会不可言传的经验。

而工作中，我们能够学习进步的一个重要步骤，就是把隐性知识变成可以学习的显性思维模型。做笔记是书中介绍的一个很好的方法，其中五星笔记法是作者推荐的一个不错的方法，所谓“五星笔记法”，就是每次做笔记之前，先画出一个五角星，每个角代表一个问题，一共五个问题，我做笔记的过程就是回答这五个问题的过程。五个问题回答完，笔记才算做完了。

同时，坚持书写反思日记， 成长的过程，就是一个不断练习、熟能生巧的过程。那些融会贯通、快速反应的人，只不过是比别人练习的次数更多，更能够忍受前期做得不好的阶段罢了。通过不断反复练习、回顾训练，就像练习肌肉的身体反应一样训练思维的直觉反应。这就要求我们真正把时间用在剖析自己思考的过程上，还是那句话--“结硬寨，打呆仗”，长期看反而是最高效的方法。

“学了很多道理，依然过不好一生”，问题或许不是出在我们学习的知识上，而是这些知识有没有真正纳入我们的知识体系中，以及这些知识的内在逻辑不能在我们的实际运用中得以发挥，从而降低了我们主动学习的欲望，学习知识给予我们的反馈会有滞后性，同样好的思考模型建立也需要我们不停的试错与打磨，经过一次次的内在尝试，才能给我们解决问题提供更好的方案。

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