来源 | 新东方福州学校市场营销部

编辑 | 集团总公司人力资源部

上班要做女强人，下班要当好妈妈，为了兼顾家庭与工作，每一个职场妈妈都在负重前行。福州学校的陈姝峥老师就是职场妈妈的一员。

对于家庭和事业，她总能雨露均沾、游刃有余，不禁让人感叹“人生赢家”。

本期作为“东方范儿”的第十三期，我们为大家介绍一位来自福州学校的职场妈妈，让我们来一起认识一下吧~

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出身教师家族，

她用10年时间影响福州数千家庭

与大家想象的慌张忙碌不同，陈姝峥老师在照顾家庭的同时，依然能够从事着自己喜欢的教育事业并取得累累硕果。

究其原因，或许正是对孩子的喜爱，对教学的热爱，驱使她一直在尽力诠释着自己的每个角色。

01

教师家庭里又多了一位老师

问到姝峥老师为什么会选择教师这个行业，她说：“因为家里姑姑，两个堂姐，几个舅公都是老师，涉及语文、数学、钢琴、化学各个学科，从小看着他们，感觉自己好像也理应是其中一员。”

小时候爸爸妈妈农活忙，照顾不过来的时候就经常跟着姑姑到她执教的学校。因为年幼的好奇，也常常辗转在各个教室听老师们上课。

印象最深的是一节语文课上，老师讲的是“望”这个生字，好几个同学在写的时候都多写了一个点。

但是这位老师并没有指责学生们没有认真听课，而是打趣着说：“亡加一点，就真的一点点希望都没有啦！”而这段小插曲也让姝峥老师记到了现在，“教学是可以用灵活有趣的方式和语言展示的。”

凭借从小对教师行业的观察和对语言学科的热爱，大学英语专业的她一毕业就考取了教师资格证，很快便站在了讲台上成为了一名老师。

从此，这个教师家族又多了一位“老师”。

02

敢将温柔写成战歌

自从孩子出生后，姝峥老师几乎没有在六点半后起床过。每天早上在上班前打点好女儿去幼儿园，便要马不停蹄地到校区备课，教研，磨课。

即使再忙碌，只要回到家看到孩子们，她就自动转变为妈妈的角色，和孩子一起阅读、玩耍、陪练琴、练基本功。

安顿好孩子已经是10点之后了，而深夜，正是属于她的第二个主场时间。

孩子入睡后，她要把当天的工作再做复盘，对课件进行更新。数年来不断优化和突破自我一直是她对自己不变的要求。

如今，她一周带着8个班，初一、初二、初三及新概念总共6个班型，意味着一周内需要同时准备6种不同的课。除了上课、教研，她还担任着新老师们入职后的导师，带领教研小组参与中考教材的迭代更新。

生活和工作忙忙碌碌，但是她却丝毫不显慌张，任何事情在她手里都井井有条，to do list满满当当一条条勾选。

如此紧凑的时间安排，不得不让人好奇姝峥老师是如何找到工作和生活间的平衡？

“不能好好陪伴孩子，有时候真的会觉得很内疚。”

而有一天女儿说：“妈妈，这些都是你的学生们，你教着这么多的学生啊，他们跟我一样都去学校上课吗？他们手上拿的是什么，红包吗？”

“是的，他们自己努力获得的奖学金。”

“妈妈，你真的太厉害了！”

孩子的那句话让姝峥老师突然释怀了一直苦恼她的问题：生活与工作是无法平衡的，而她的努力和优秀在潜移默化中已经成为了孩子们心中的榜样。

从那以后，姝峥老师心态发生了改变，在工作上更加有干劲和冲劲。姝峥老师笑着说：“在安排好自己的工作之余还带着几位新老师，因为我知道自己一直往前奔跑，我觉得我很幸福。”

既然做着自己热爱的事情，那就一直努力向前奔跑，不要害怕取舍，让更优秀的自己用更高的效率在未来完成更多事吧。

03

“温柔而坚定”的代言人

还记得产假结束刚回课堂时，孩子们见到姝峥老师就是一个大大拥抱，开心地嚷着：“姝峥，你终于回来啦！”

能让孩子们心心念念半年之久，姝峥老师在学生心中的地位可见一斑。

同样地，她也把学生们放在了心里。每个孩子的成绩、需求，对知识点的掌握程度，薄弱环节，就连孩子们喜欢的运动，明星这些她都能一一道出。而对于初中学生，了解孩子的另一个途径是与家长积极沟通。这几年中，姝峥老师也源源不断地收到了家长们的一致好评。

具体的教学中，她根据孩子的学习状态分阶段制定了一系列计划。

初一需要孩子们养成良好的学习习惯。

所以在小初衔接的课堂上，她就开始不断强化孩子们的笔记书写，错题整理。布置完作业，她还要跟踪，批阅，奖励，惩罚，让孩子们知道每天高质量地完成作业的必要性。

另外，笔记的准确性，完整性和分点也是姝峥老师在课上一直强调的。第一届笔记大赛中，姝峥老师班上的余同学在所有参赛作品中崭露头角，获得“十佳笔记”。

初二的孩子往往处在青春叛逆期，家长们发觉姝峥老师说的话孩子们都能听得进去，纷纷求助于她。因此，初二阶段孩子的心理建设也是她和孩子们相处的重点。

学习上除了高效的课堂外，姝峥老师制定了课后的打卡小任务。初二的打卡也从初一的词汇进阶到完型和阅读的运用，打卡的习惯潜移默化中教会了孩子学会自主学习。还记得有个同学小初衔接时就跟着姝峥老师一起词汇打卡，现在高三了还在坚持原版阅读打卡。

初三的孩子则需要帮助他们搭建完整的知识体系。

孩子们说，姝峥老师就是个移动的仁爱英语教材库和试卷库。因为每问到一个知识点、词汇、考点，她都能快速地说出在教材的哪里出现过，在哪一年有类似的考点考题。

也正是这份专业，孩子们在中考考前向姝峥老师要签名，笔和照片，说是用这笔写英语卷子的话一定能满分。有些孩子考前也要给老师打电话，仿佛只要听到老师的声音，一切都变得很安心。

毕业之后，总有一些同学对老师的温柔和耐心念念不忘，时不时和老师联系询问老师的近况，分享自己的生活趣事。

对于孩子和家长的喜爱，姝峥老师说一个好老师不仅要有扎实的学科知识做基础，也要站在孩子和家长的思维去思考。

10年间，她面授数千名学生，陪伴一批又一批的小朋友成为小大人。同时，姝峥老师也在和学生相处的一点一滴中不断收获感动。

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结语

对于职场人而言，如何平衡工作与生活一直都是让每个家庭苦恼的问题。

姝峥老师这样的标杆值得我们学习，努力做到工作生活两不误，成为“硬核”多面手。

本期的“东方范儿”到这里就要跟大家说再见了。记得关注我们，下周同一时间，我们不见不散~

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