理解短文
用知识和生活经验理解短文
如根据化学知识，可以理解科普读物 Water is made from oxygen and hydrogen.;根据生活经验 可以理解 Green plants let out oxygen and breathe in carbon dioxide.。
据逻辑推理理解短文
逻辑推理实际上就是文章的“弦外之音”、“言下之意”。 如 Then they came to the second picture.The assistant was going to draw the cloth ashe did before. As soon ashe touched the cloth，he cried，″ Wonderful It's the best picture I have ever seen! ″ 据此可以推断出第二张画画的是一块布。
猜词意
猜词义在做阅读题时运用非常广泛，阅读中有一部分词是超出大纲之外的。
初中英语学科教学基本要求规定，学生能根据上下文推测词义，并能不借助词典读懂含有 3%生词的语言材料，换言之，这就是促使学生的知识内化的过程，学生要通过知识内化将内隐的心理活动转换为外显的行为。所以说，在阅读中，猜词义这一 步是没办法越过的，那么有哪些方法可以帮助我们猜词义呢?
根据上下文猜词意
阅读中遇到生词时硬译可能是翻译不出来的，按照曲线救国的思路，生词前后的语句才是我 们要重点关注的，往往通过这些句子，我们大概能知道有生词的这一句话在表达什么，因而 也就能大概猜出生词的含义。
根据构词法猜测词意
前缀 un-表反义词，如 happy 、unhappy ，fair 、unfair， important 、unimportant 等。
后缀- ment 表名词，如 develop 、development， state 、statement ，argue 、argument 等。
后缀-er 、-or 或-ist 表同源名词，如 calculate 、calculator，
visit 、visitor ，law 、lawyer ，wait 、waiter， sci- ence 、scientist ，art 、artist 等。