《俗物与天才》里有这样一句话：

“每个孩子都有成为优秀人的潜质，是父母日常的教育，赋予了孩子不一样的人生。”

当孩子出现“假聪明”的情况，父母要重视，慢慢引导孩子学会“真本领”。

1.父母以身作则，言出必行。

孩子是从父母的身上学到该有的行为规范，想要孩子说到做到，父母总要垂范，言出必行。

电影《银河补习班》里的爸爸马皓文决定帮助儿子马飞提升成绩时，不是说说而已。

而是详细做了计划，严格督促。

为了鼓励马飞，他不仅拿出尺子丈量马飞的课本，还偷偷卖血换了一台电脑，毫不保留地分享自己的学习经验。

甚至亲自带儿子去空旷的田野，感受花草树木；去看航展；浏览名胜古迹。

看到他努力认真的样子，儿子学习状态渐渐好起来，效仿他的模样在学习上不断探索、冲刺，后来成了优秀毕业生，备受瞩目的宇航员。

2.不过度保护孩子，也不要肆意打压。

父母的高参与、高期待，看似是对孩子的鼓励和刺激。

但过分将孩子圈养在自己的世界里，或拿别人的成绩来期待孩子的进步，往往会适得其反。

与其给孩子造成不必要的心理重压，不如把握好教育的度，必要时保护，更多是守望。

《窗边的小豆豆》作者黑柳彻子的妈妈，便是最好的教育典范。

孩子想独自上学，她确保一切万无一失就点头应允；孩子想法天马行空，因为调皮捣蛋被勒令退学，她没有一句怨言和批评，总是以温柔、耐心一点点鼓励安慰。

正是这份有远见的爱，成功把“熊孩子”小豆豆培养成了这种真正优秀的人才。

爱孩子需要恰如其分，表达爱也有尺度和分寸。

3.孩子学习时，除掉不必要的干扰项。

孩子保持高度专注的前提，就是不去打扰他。

不要怕他肚子饿就随便进房间送水果零食，更不要在他专心致志学习时问他情况。

最重要是，给孩子提供一个安静独立的学习空间。

孩子在学习时，不要看电视、打麻将或播放音乐打扰他。

孩子学不下去时，适当提醒一下他，但别一直在耳边碎碎念；

孩子想学什么，暂时不想学什么，让他做决定，尊重他的想法。