4月10日，英国剑桥大学塞尔文学院（Selwyn College）社会理论教授、学科主任Patrick Baert教授到访新东方前途出国总部，进行参观与访问交流。作为剑桥大学人文社科领域的权威学者，Baert教授的此次访问体现了剑桥大学对中国学子的重视，也标志着国际顶尖学府与中国教育机构的深度对话。双方就中国学生留学规划、学术能力培养及跨学科研究等议题展开深入探讨与交流。

走进新东方：从历史到未来

双方在新东方北楼进行会面，新东方前途出国助理副总裁兼外联部总监宋丹老师与新东方前途出国助理副总裁兼英国条线总监马星老师对Baert教授此次的来访表示热烈的欢迎！首先带领Baert教授对新东方大厦北楼的阅读空间和办公区域进行参观讲解，介绍了新东方集团32年从语言培训到国际教育的发展历程。在参观过程中双方深入探讨了中英教育体系的差异性和互补性，包括英国高等教育在学术严谨性与创新研究领域的优势，以及中国教育对基础能力培养与学科交叉融合的重视。

在新东方大厦北楼6层的办公区域，新东方前途出国助理副总裁兼北京分公司总经理司明霞老师热情的接待了Baert教授并简要介绍英国留学业务相关内容。Baert教授表示首次到访中国留学机构，高度评价前途英国业务的标准化与专业化发展。从精准的牛剑导师网络到独创的学术竞争力培养体系，前途英国为英国顶尖院校输送的不仅是学生，更是具备跨学科思维的未来研究者！

深度参访：聚焦中英教育

随后，双方移步至新东方大厦南楼会议室开展座谈会进行深度交流。会议伊始，由外联部Kaylee老师介绍新东方集团所涉猎的业务体系及前途出国整体情况。

之后由英国条线业务冯雨同老师基于行业最新数据、前途英国近年录取成果、菁英的服务团队、百余所优质的合作院校以及前途英国为学生提供的差异化学术资源等多维度阐述前途英国的全流程服务体系与数据化优势。展现前途英国“高端申请成功率”与“学术资源整合”的两大强势竞争力！其次聚焦英国留学申请群体变化、专业选择趋势和学术竞争力要求等板块深入剖析英国留学市场趋势与发展。前途英国也会秉承通过科研背提、夏校衔接、学术先修课程等项目强化学生学术潜力增加录取率并提升学生的终身竞争力！

学术交流：申请核心议题

在学术交流环节中，新东方前途出国英国条线4位毕业于英国名校的资深规划导师与Baert教授围绕中国学生学术发展痛点展开深度对话，内容包含以下关键议题：

Q：对于即将着手进行首次实地考察的本科生而言，您有什么建议可以给他们提供参考呢？

A：本科生首次实地考察的建议：Baert教授强调，实地考察是了解大学文化与学术氛围的重要机会。他建议学生提前规划行程，首次参与国际学术考察的学生需明确目标：“实地调研应超越‘打卡式’参观，聚焦学术资源匹配度。”

Q：如何理解真正的跨学科思考和学术研究的跨界？参考剑桥的许多人文社科和科技结合的项目，例如digital humanities以及human-inspired AI.

A：关于跨学科的实践与趋势：针对剑桥大学日益兴起的跨学科项目（如数字人文、人类启发的人工智能），Baert教授指出，真正的跨界需要打破传统学科壁垒。“社科研究者可以学习编程，而科技领域的学生也应关注伦理与社会影响。”他鼓励中国学生主动探索交叉领域，培养多元化视角。

Q：社会科学的学习中强调“批判性思维”，您认为中国国际学生需如何适应这种文科的学习模式，增强批判性思维？

A：批判性思维的培养与适应：对于中国学生如何适应西方社科教育中的批判性思维要求，Baert教授认为：“关键是从‘接受知识’转向‘质疑知识’。”他建议学生多参与课堂辩论、撰写反思性论文，并阅读不同学派的理论，“批判不是否定，而是通过论证形成自己的观点。”

Q：您能否推荐一些中国学者的作品，供申请更高学位（如社会学博士学位）的学生作为参考，以便他们更好地了解该学科，并提出与中国特色社会相关的更具深度的研究问题。

A：中国学者作品与本土化研究：在推荐中国学者的社会学著作时，Baert教授提到经典理论本土化、当代议题突破和研究问题设计。关注当代学者关于城市化、数字社会等议题的新研究。“将国际理论与中国现实结合，才能提出有深度的研究问题“。

战略共识：共建高层次人才培养生态

Baert教授表示，此次访问刷新了对中国留学服务行业的认知：“新东方前途出国的优秀学子孵化体系与剑桥的人才选拔标准形成有效互补，这将为全球顶尖学府输送更多兼具扎实学科基础、研究视野与创新潜力的中国优秀学子。也深刻的感受到前途英国在留学领域的专业性与前瞻性！”

此次交流是新东方前途出国“重要学术资源整合”的重要里程碑：期待与剑桥大学等世界一流高校建立长效对话机制，从申请服务向学术能力前置培养延伸，真正实现教育向世界输出思想的愿景。期待在未来新东方前途出国与剑桥大学的顶尖学科代表能够进一步加强交流合作！