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孩子真正需要的也许不是夸奖,而是看见!(方法一)

2022-10-21 19:37

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阿德勒说,每一个孩子身上,都有追求优越的天性。

他“既不批评也不表扬”的教育理论也告诉我们,大人的“夸奖”很多时候是把自己放在一个更高的位置,再评判。

我想,孩子真正需要的,也许不是夸奖,而是看见!

将结果与价值分离

一位妈妈分享说,他孩子每次数学考100分,回家爸爸都说:“哇,你考100分可真棒,要是其它科目也能考一百分就好了。”

孩子很生气:“谁能门门都考100分!全班都没有一个人能做到!”

然后,这位妈妈就把孩子拉过来说:“妈妈看你数学考了100分,这很难呢,你是怎么做到的?”

男孩就给妈妈讲,他怎样认真听讲,怎样记笔记,用什么方法复习……

然后这位妈妈就和他分析,他的方法好在哪里,是不是其它科目也能借鉴,还有没有更好的方法。

一起研究下来,孩子成就感满满,早忘了考100分的事。

我想,如果再给我一次机会,在孩子取得成绩时,我也一定不会只盯着他的分数,而是看到他做的过程中产生的价值。

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