做家务的过程，也是塑造大脑的过程

儿童心理学家皮亚杰曾研究过，孩子的发育，最早是通过动作来发展思维的，越喜欢动手的孩子，大脑发育越完善。

科学家为了测试脑神经的生长，曾用小猴子做过实验：五根手指的运动，都在大脑中有对应的指挥区域。如果其中一根手指长期不用，大脑中对应的指挥区域就会慢慢消失。
由此也证实了：大脑神经需要更多的外部刺激才能不断生长。
如果一个孩子没有动手的机会，记忆、判断、分析、思考等等与智力相关的功能也会越来越差。

诺贝尔物理学奖获得者朱棣文曾说：“很难想象那些只会念书，连煎蛋、煮蛋都不会的孩子，会懂得怎么做实验。”
他家有兄弟三人，全都取得了博士学位，而妈妈从小就给他们灌输“家务意识”。妈妈要求他们都要学会做饭、洗衣服、收拾屋子，朱棣文上学时候带的饭菜都是自己亲手做的。孩子做家务，表面上看起来是“动手”，其实是在“动脑”。 
脑科学研究发现，人类动手能力的强弱与脑前额叶的发育密切相关。因为缺少家务锻炼，现在孩子的脑前额叶发育越来越迟缓。而脑前额叶的功能包括记忆、判断、分析、思考、操作，是与智力密切相关的重要脑区。
 

（蓝色部分是大脑的前额叶）
正如教育学家苏霍姆林斯基强调的，劳动在智育中起着极其重要的作用，儿童的智慧在他的手尖上。哪怕是洗衣刷碗、整理书桌这样的小事，都是在塑造孩子大脑，让孩子越变越聪明。

从小“动”起来的孩子，长大后更容易获得幸福
唐江澎校长曾指出当今孩子普遍存在的问题：身体素质差、自理能力弱。
他强烈建议父母，有两件事一定要陪孩子去做：锻炼身体和做家务。要让孩子从小运动，从幼儿园开始整理东西。可在很多家长的观念里，运动和学习是冲突的，做家务更会耽误孩子的宝贵时间，只有成绩和分数才是实实在在有意义的。却忽视了，运动和家务对孩子的一生都有着潜移默化的影响。
我有个同事，来公司不到两年的时间，就从普通职员一路晋升到了公司总监。他上班从没有迟到过一次，每天都是笑容满面地来上班，整个人看起来很有活力。领导交代的任务，也总是能在规定日期内完成，绝不拖延。他还特别注重细节，哪怕是一个小标题，也会不断推翻重想，直到自己觉得满意。他的主动性、责任感、还有那种对工作特别专注投入的精神，让同事们都刮目相看，他也很快就得到了老板的赏识。
别人都问他，你是怎么做到这么有干劲、这么自律的？

他说其实他早就养成习惯了。
他的生活一直非常规律，从小就喜欢运动，哪怕工作了也会每天坚持抽30分钟运动，跑跑步、打打球，时间多的时候就去爬山、游泳。
他还有一个爱好就是做饭，他说自己特别喜欢研究各种吃的，以前做给爸妈吃，现在做给老婆和孩子吃，他很享受这种感觉。
你看，运动和家务从来不是浪费时间的无用功。
它们在塑造孩子大脑的同时，还能让孩子在日复一日中养成独立、专注、坚持、自律的习惯。而这些好习惯，恰恰能给孩子的未来“添砖加瓦”。

就像哈佛“格兰特研究”所证明的：
成功和幸福往往来自在童年时做过的细碎的、看起来毫不起眼的“琐事”。
它们不仅锻炼了孩子的习惯和本能，还在潜移默化中激发着孩子拥抱生活的热情。

 孩子总归要离开我们，走上社会，用自己的头脑和双手创造自己的人生。给孩子一个健康的体魄、生存的能力、向上的心态，他们才能够扛得住人生路上的风雨，接得住未来生活的变化。
所以，别再让孩子成天静坐苦读了，快带孩子一起动起来吧！