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数学错题本的三个制作方法,学霸早已偷偷收藏(一)

2022-11-04 15:40

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一、什么是错题本?

所谓错题本学习法,就是记下错题,重新改错的学习方法。

错题本学习法是一个不断将错题回炉淬炼的过程,它贯穿于学习新知识、温习旧知识的始终,其根基在于以小见大,从错题找出知识点漏洞、找出应试中个人存在的习惯、思维等弱点,加以修正完善,这才是错题本学习法的精髓。

 

整理错题本,关键在于三个环节!只要保证做好了这三个环节,错题本大法一定能帮助童鞋们在平常的学习中,加速超车!分数自然会涨涨涨!

环节一:记错   <提高总结归纳能力>

记错就是把错题摘录出来,分门别类集中存放。

这个环节的难点在于持之以恒地“摘录(抄题)”,重点在于以下两个方面重点注意…

一是查找错题产生的根源,要将其落脚在:概念不清、不会使用公式、无解题思路…千万别帮着学生找找“马虎粗心”之类的借口。这个数姐之前说过粗心都是借口,一定要挖深层原因!

二是将错题落实在某个或多个知识点漏洞。

如何做到查找错题根源并引申到相关的学习知识点上呢?具体做法如下:(这部分是重点,一定一定要注意!)

1.分门别类
最省事的办法是按照教课书中的目录结构来制定,科学性和针对性都有了。

①.同学们在标记错题时,一定要标记相关知识点。这样做的好处是,要标记知识点,就必须重新阅题。这个过程就是联系老师在课堂上所强调知识点的过程,也把知识点与题目的联系建立起来。

②.许多题目都是综合了几个知识点形成的,这个时候学生在标记知识点时主要标记产生错误的知识点,但也建议涉及到的其他知识点也标注出来。

2.抄题内容
除了原题和正确答案以外,最重要最醒目的应该是错误根源。

错题根源是错题本的核心所在!只有搞清错误的原因,我们才能在后续的学习、复习中针对错因有的放矢!

3.关于记错时机
记错理论上当然是越早越好,在学生记忆最清晰的时候完成记错,内容会更加完整精确。

在实际操作中,同学们往往没有时间和精力来记错。最为重要的一点,一定要提醒着就尽快完成对错题的标注,最好是当天完成前一天的标注,以一周作为记错周期也可以。
 

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