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少看成绩多关心孩子,教育才会更有效

2022-11-14 12:46

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前段时间,表姐向我求助,说她读初一的女儿小月突然不想去上学,成绩一落千丈。性情也大变,变得不爱说话,天天把自己关在房间里。

我一听惊讶不已,因为小月这个孩子我是看着长大的,从小学一年级开始成绩就是年级排名前十,可以说是品学兼优。

表姐问我难道真的是到了青春期,孩子开始叛逆吗?

我跟她说事情没那么简单,小月可能遇到了什么事情。建议她找机会和小月聊一聊。

后来表姐告诉我小月确实是遇到了事情。上学期班干部竞选,小月和好朋友一起竞选同一个职位,小月选上了,好朋友却落榜了。之后,小月的好朋友就开始拉拢其他同学,一起孤立小月。现在小月一想到去学校就很痛苦,所以才会厌学,心情也持续低落,甚至出现了轻生的念头。

表姐非常担忧,带小月去看了心理科,结果显示中重度抑郁。

表姐说都怪她,小月被好朋友孤立时,她正在老家照顾生病的母亲,忽略了小月的情绪变化。而姐夫教育孩子又比较简单粗暴,看见小月成绩有所下降,不是说教就是责骂,令小月更加难受。

根据儿童心理发展学的规律,青春期的孩子发展出真正想象和担忧未来的能力,并且对自己缺乏信心,所以很容易焦虑和抑郁。

虽然他们经常摆出一副无所谓的样子,实际上学业、社交、自我发展的压力,每一项都能让他们崩溃。

如果父母的管教方式不当,忽略了孩子的情绪变化,很可能会恶化成心理问题。

2020年《中国国民心理健康发展报告》显示,我国青少年抑郁检出率为24.6%,也就是5个孩子就有1个深受抑郁症困恼。

所以作为青春期孩子的家长,不要只关注学习成绩,还要关注青春期心理问题。发现孩子成绩大幅下降、厌学,喜好、食欲、睡眠状况、交友圈等发生明显变化,都要及时干预。

真正困恼孩子的问题解决了,孩子才会和父母正常沟通。

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