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孩子读不进去书,得先明白这几点!(系列二)

2022-11-14 13:10

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读书,得是件引发孩子思考的事

梁文道在自己的书中提到“书皮学”:一种不用仔细阅读却能掌握书本内容,以至侃侃而谈的学问或伎俩。

这种只掌握“书皮学”,其实却不解其意的现象,在孩子们中非常普遍。

比如有些孩子,会背不少古诗文。你说个开头,他立马能背出作者和全文。但要是往深了问问,发现他只是背会了,其它的就一问三不知了。

“知其然不知其所以然”。一旦遇上考试,除了能做一些最基础的背诵填空,联想思考和延伸理解能力是压根没有提升。

信息大爆炸时代,大人用书皮学偶尔“装点下门面”,倒也无可厚非。可如果让孩子也崇尚书皮学,对名著粗粗一嚼就囫囵吞下,那就是既浪费“食材”,也浪费了时间。

读书,要做到有目的的精读。

如果说,泛读能提升的只有阅读速度;那么精读,就是让孩子和古人的智慧对话,提炼古人的智慧,内化为自己的思想。

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