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“咱家到底有多少钱?”家长一定要这样回答孩子,堪称人生教科书(系列一)

2022-11-21 14:52

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两种不同的回答,拉开孩子的人生差距

给大家讲两个故事。

第一个故事,是电视剧《加油!妈妈》里面的剧情。

全职妈妈秦薇,从孩子进入高档幼儿园的第一天,就在制造一个“家庭富有”的假象。

即使收入有限,她还是会让女儿去学习钢琴,为的是和其他家长有共同语言。

为了面子,在接孩子时,她会等所有家长走后,再偷偷坐公交车回家。

表面上是“富太太”,实际上却没车没房,连孩子上学都要挂靠亲戚的户口。

在这种欺骗之下,女儿也变得敏感而又自卑,为了不让妈妈失望,她会选择委屈自己。

当父母用脱离实际的方式“富养”孩子时,孩子并不会感到幸福,只会逐渐失去安全感。

有研究表示:

孩子金钱观的萌芽期是在6岁以前,形成期是在6~12岁,12~18岁是发展期。

对孩子的金钱教育,是避不开的课题。

我有一个朋友,在这方面就做得不错。

孩子三岁时,她就把家中收入告诉了孩子,并且当面把钱分成几份:

还贷,家庭开支,教育开支,以及孩子可用来买零食的费用。

起初,孩子并不懂,买冰淇淋时,都挑最贵的。

等孩子稍微大些,他就发现:如果选便宜的冰淇淋,同样的钱可以吃几次。

所以,朋友的孩子现在不仅知道消费要在预算内,做事也很有主见。

不得不说,成功的教育,不在于你给孩子提供了多优渥的生活,而在于你赋予了孩子怎样的认知。

之前《奇葩说》中有一个辩题:父母该不该告诉孩子家里不富裕?

傅首尔的回答直戳人心:

“我觉得应该告诉孩子家里不富裕,就是要提醒孩子理性消费,不要做欲望的奴隶。”

每个孩子,生下来就是一张白纸,父母的引导,就是让孩子的人生变得完整。

“咱家到底有多少钱?”

也不应该成为父母避而不谈的问题,而应该成为家庭教育的必修课。

因为,父母的不同回答,正在拉开孩子的人生差距。

 

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