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北京小学校长:高层次的家长都做到了慢养,牧养,顺养(二)

2022-11-22 14:15

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二、牧养,让孩子成为一个受欢迎的人

曾有人问国学理论大师曾仕强,为什么有的孩子走到哪都不受欢迎?

他的答案十分扎心:一味放养。

在孩子小时候,给他们无限的自由、快乐,尽情释放孩子的天性。

自以为是“静待花开”,可实际上,却是放弃、是放纵。

其实,每个孩子在成长的过程中,都会用无理取闹的方式来试探父母的底线。

正如心理学家乔丹·彼得森说的:

“小孩子就像寻找墙面的盲人一样,需要不断地前进和尝试,然后才能发现自己的边界在哪里。”

而有远见的父母,绝不会撒手不管,而是像有经验的牧人放牧一样:

给予孩子充足的爱。

但同时,也不会忘记用规矩和惩罚为孩子建立起边界意识。

所谓“牧养”,就是在爱与规矩中找到一个平衡点

绘本《我永远爱你》中有这样一个的故事:主人公阿力是一只小熊。

有一天,他想给妈妈做早餐,却不小心打碎了妈妈心爱的碗。

于是,他小心翼翼地问妈妈:“妈妈,如果我把枕头弄得羽毛满天飞,你还爱我吗?”

妈妈笑着回答他:“我永远爱你,不过你得把羽毛收拾起来。”

 阿力又问:“如果我把画画的颜料撒在妹妹身上,你还爱我吗?”

妈妈耐心地说:“我永远爱你,不过你得负责给妹妹洗澡。”

阿力想了想,继续问道:“那如果我忘了关冰箱门,妹妹把冰箱里的东西都拽了出来,你还爱我吗?”

妈妈还是那句话:“我永远爱你,不过,咱们就没有点心吃了。”

《规矩和爱》一书中这样写道:

“在没有规矩的爱中长大,孩子失去了敬畏;

在没有爱的规矩中长大,孩子学会了自卑。

只有在爱与规矩中长大,孩子才能学会谦卑和自信。”

牧养就是要告诉父母:

爱孩子与立规矩,从来都不是一道单选题。

相反,越是爱孩子,越要给孩子立规矩。

小到做错事情要承担责任,大到遵守学校、社会的规章制度,坚守内心的道义。

最终,让孩子学会如何与世界相处,如何与他人交往,成为一个知书达理、温文尔雅的人。

 

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