一、对于3到12岁的小朋友来说，要培养什么样的一个能力呢？

仔细回味这位奶奶所说的话，会发现她的培养内容里没有对知识进行灌输，而是通过兴趣激起孩子主动的去了解世界，拓宽视野，强化思维。

学校里学习的都是学科的知识，缺少生活气息，没有亲身经历，没有实际应用，自然掌握的就慢。但是在生活中，如果家庭教育得当，可以丰富孩子的生活经验，利用生活的点滴让孩子对此产生兴趣，远比“逼迫”他学习的效率要高很多。

二、很多家长会注重逻辑思维方面的培养

那逻辑思维到底是什么呢？ 

逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。通俗点讲就是对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。

只有运用逻辑思维，人们对事物才能达到一定程度的理性认知，才能对具体对象的本质有所了解，才能不断地认识客观世界。因此，不管是工作还是生活，逻辑思维都显得十分重要。逻辑思维能力其实可以通过后天培养，这其中就需要家长不断地结合生活，耐心、有度的去进行引导。

 三、作为家长又该如何培养孩子的逻辑思维呢？

1.表达的逻辑性

家长在陪伴孩子时要求或者建议孩子说话要将事物的因果关系说清楚。比如，秋天带着孩子在户外野餐，可以让孩子说：“因为今天秋高气爽，所以妈妈带着我来户外游玩，因为在外面游玩需要吃饭，所以我们带了很多食物和水。”

爸爸妈妈可以有意识地用5W1H的方法让孩子完整地描述一件事。5W1H指的是原因(Why)、对象(What)、地点(Where)、时间(When)、人员(Who)和方法(How)。其实就是什么时间什么地点，谁因为什么原因发生了什么事，事情是如何发展的，让孩子讲清楚这几个要素，其实就是帮助孩子理清思路的好方法。

2.逻辑判断和推理能力

有些孩子总是在家长的影子下，什么事情都是家长决定的，从来就不自己拿主意，这其实是非常不好的现象。逻辑思维强的人，是一个有主见的人，所以需要孩子参与或者属于孩子自己的事情，就要多让孩子分享意见，并尊重孩子的想法，不要立刻反驳，家长可以帮助孩子梳理这个决定的利弊，然后交由孩子做最终决定，并承担这个决定所带来的福利和后果。

 3.学习分类的方法

引导孩子把日常生活中的一些东西，归为一类，可根据物体的颜色、形状、用途等不同的标准来分类。爸爸妈妈要注意引导孩子寻找归类的标准，即事物的相同点。这样也能够使孩子注意观察事物的细节，增强孩子的观察能力。

如让孩子把玩具按照大小，形状等特点进行分盒摆放；将衣物按照上衣，裤子，袜子等类别就行分层存储；诸如此类，最好在生活的小细节中去培养孩子的分类能力，会让孩子更好的去养成习惯。

4.解决问题的能力

解决问题的能力是一种综合智力技能，在生活中处处需要这种能力。在孩子遇到问题时，家长不必急于告诉孩子怎么办，而是通过提问或提供解决问题的条件，启发孩子思考、探索解决问题的方法，久而久之，孩子的思维能力、创造力就会大大获得发展。
这里列举的几种培养方法和对应的能力成长，家长们都可以试用在孩子身上，对于孩子的成长、发展和潜能的开发都是行之有效的。

在孩子成长道路上离不开学校的知识学习，也离不开家庭的教育、培养，如果孩子的成绩停滞不前，我们可以冷静下来思考孩子的性格特点，使用正确的方法去培养孩子，才能让孩子的闪光点不断放大。