审辩思维素养中对于分析论证的解释说明
2022-10-14 18:54
来源：
作者：
分析论证强调基于证据的理性思考，在对各种信息或证据进⾏理解、识别、⽐较和判断的基础上，实现多⾓度、有序的合理分析与有效论证。培养青少年分析论证的能力，不仅可以让学生在学习中构建清晰明了的体系结构，也培养学生在日常生活社会中保持理性的能力。
与该要素有关的⾏为表现举例：
（1）区分事实与假设，辨别信息的真伪。
（2）选择合适的、多⽅⾯的证据。
（3）识别系统中的变量，分析它们之间的关系。
（4）能借助证据、合理的推理形式进⾏有效论证。
（5）分析论证过程或证据与结论的关系，发现论证过程中的逻辑漏洞。
版权及免责声明
①凡本网注明"稿件来源：新东方"的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属新东方教育科技集团（含本网和新东方网） 所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他任何方式复制、发表。已经本网协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明"稿件来源：新东方"，违者本网将依法追究法律责任。
② 本网未注明"稿件来源：新东方"的文/图等稿件均为转载稿，本网转载仅基于传递更多信息之目的，并不意味着赞同转载稿的观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用，必须保留本网注明的"稿件来源"，并自负版权等法律责任。如擅自篡改为"稿件来源：新东方"，本网将依法追究法律责任。
③ 如本网转载稿涉及版权等问题，请作者见稿后在两周内速来电与新东方网联系，电话：010-60908555。
