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从国家政策的角度阐述国家对青少年科学素养能力的要求

2022-10-12 10:41

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为贯彻落实党中央、国务院关于科普和科学素质建设的重要部署,依据《中华人民共和国科学技术进步法》、《中华人民共和国科学技术普及法》,落实国家有关科技战略规划,特制定《全民科学素质行动规划纲要(2021-2035年)》。

而其中明确通过激发青少年好奇心和想象力,增强科学兴趣、创新意识和创新能力,从而提升青少年科学素质方面所做出的行动:

(1)提升基础教育阶段科学教育水平。引导变革教学方式,倡导启发式、探究式、开放式教学,保护学生好奇心,激发求知欲和想象力。推进信息技术与科学教育深度融合,推行场景式、体验式、沉浸式学习。

 

(2)实施科技创新后备人才培育计划。建立科学、多元的发现和培育机制,对有科学家潜质的青少年进行个性化培养。开展英才计划、少年科学院、青少年科学俱乐部等工作,探索从基础教育到高等教育的科技创新后备人才贯通式培养模式。深入实施基础学科拔尖学生培养计划2.0,完善拔尖创新人才培养体系。

 

(3)加强对家庭科学教育的指导,提高家长科学教育意识和能力。加强学龄前儿童科学启蒙教育。推动学校、社会和家庭协同育人。

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