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三招解决孩子的“玻璃心”!(系列三)

2022-11-14 21:50

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“试错”式体验,最能锻炼孩子的心理韧性

几年前,孩子小的时候,我们让爷爷奶奶来帮忙照顾。

老人家心疼孩子,对孩子百依百顺。

经常听到他们紧张兮兮地冲孩子喊话:

"不要爬楼梯,会摔痛的!""学什么拖地,别滑倒了!"

这样做,只会剥夺孩子试错的机会。

后果就是,孩子很容易不堪一击,偶尔一次失败,就会一蹶不振。

进化心理学家哈瑟尔顿和列托曾说:

人类是以不断犯错的方式来适应世界的,不允许孩子试错,意味着在谋杀孩子的生命力。

这话一点都不夸张。孩子犯错的过程,是对未知世界的试探,也是磨炼心理韧性的必经之路。

放手让孩子试错,让孩子自己解决问题,在必要的时候给他们援助,但不越权代替他们做决定。

我们只要清楚地告诉孩子,哪些是危险的事情,在还没有熟练之前,要有大人在场的情况下才能做。

放手让孩子试错,还需要大人有智慧去引导孩子正确看待输赢和成败。

就像孩子输了比赛、没考好,感到沮丧、有情绪,很正常。

但是,这个时候不适合去安慰他,这样反而会加重他心理负担。

明智的做法,就是静静地陪着孩子,听他自己怎么说。

等他平静下来之后,告诉孩子,接纳事实,允许失败。

然后跟孩子一起分析失败的原因,回顾到底是哪里没做好,讨论要怎样做才能避免失误。

允许孩子试错,给孩子机会体验失败和沮丧,给孩子机会体验成就感,教孩子正确看待输赢,这样才能锻炼孩子的心理韧性。

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