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孩子的“假聪明”变“真本领”,关键在父母指引

2022-11-17 11:10

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《俗物与天才》里有这样一句话:

“每个孩子都有成为优秀人的潜质,是父母日常的教育,赋予了孩子不一样的人生。”

当孩子出现“假聪明”的情况,父母要重视,慢慢引导孩子学会“真本领”。

1.父母以身作则,言出必行。

孩子是从父母的身上学到该有的行为规范,想要孩子说到做到,父母总要垂范,言出必行。

电影《银河补习班》里的爸爸马皓文决定帮助儿子马飞提升成绩时,不是说说而已。

而是详细做了计划,严格督促。

为了鼓励马飞,他不仅拿出尺子丈量马飞的课本,还偷偷卖血换了一台电脑,毫不保留地分享自己的学习经验。

甚至亲自带儿子去空旷的田野,感受花草树木;去看航展;浏览名胜古迹。

看到他努力认真的样子,儿子学习状态渐渐好起来,效仿他的模样在学习上不断探索、冲刺,后来成了优秀毕业生,备受瞩目的宇航员。

2.不过度保护孩子,也不要肆意打压。

父母的高参与、高期待,看似是对孩子的鼓励和刺激。

但过分将孩子圈养在自己的世界里,或拿别人的成绩来期待孩子的进步,往往会适得其反。

与其给孩子造成不必要的心理重压,不如把握好教育的度,必要时保护,更多是守望。

《窗边的小豆豆》作者黑柳彻子的妈妈,便是最好的教育典范。

孩子想独自上学,她确保一切万无一失就点头应允;孩子想法天马行空,因为调皮捣蛋被勒令退学,她没有一句怨言和批评,总是以温柔、耐心一点点鼓励安慰。

正是这份有远见的爱,成功把“熊孩子”小豆豆培养成了这种真正优秀的人才。

爱孩子需要恰如其分,表达爱也有尺度和分寸。

3.孩子学习时,除掉不必要的干扰项。

孩子保持高度专注的前提,就是不去打扰他。

不要怕他肚子饿就随便进房间送水果零食,更不要在他专心致志学习时问他情况。

最重要是,给孩子提供一个安静独立的学习空间。

孩子在学习时,不要看电视、打麻将或播放音乐打扰他。

孩子学不下去时,适当提醒一下他,但别一直在耳边碎碎念;

孩子想学什么,暂时不想学什么,让他做决定,尊重他的想法。

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