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语文病句题不再丢分!解析小学语文6大病句类型,这些问题记好了!(一)

2022-11-30 18:00

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一、语序不当

1.多重定语语序不当

多重定语的正确顺序一般可这样依次安排:

①表领属的或时间处所的词或短语;

②表指称或数量的短语;

③动词或动词短语;

④形容词或形容词短语;

⑤名词或名词短语。

如:国家队的(领属)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)篮球(名词)教练。

例:辨析下面句子是否有语病,并加以修改。

中国首个正在开发的深海空间站将让工作人员在近1000米以下深海中工作生活两个月。该项目将加强中国在此前未能抵达的海床上勘探开采矿藏的实力,可能在2020年前完成。

答案:语序不当,将“首个”调到“深海空间站”前面。

2.多重状语语序不当

如果一个句子有多个状语,它们的正确次序一般是:

①表目的或原因的介宾短语。它常在句首,用逗号和主语隔开;

②表时间或处所的词语或短语;

③表范围程度的词或短语;

④表情态的词或短语。另外,表对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。

如:许多教师今天早上(时间)在会议室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。

3.定语和状语次序错位

①定语误放在状语的位置,如“一筐一筐地抬着鲜鱼”改为“抬着一筐一筐的鲜鱼”;

②状语误放在定语的位置,如“大家交换了广泛的意见”改为“大家广泛地交换了意见”。

4.并列词语或并列短语语序不当

并列成分中的各项,要注意其轻重、缓急、先后、大小的关系,否则容易出现错误。

如“学生、领导和老师都参加了开学典礼”,应改为“领导、老师和学生都参加了开学典礼”;“全厂职工认真讨论、听取了厂长关于改善经营管理的报告”,应改为“全厂职工认真听取、讨论了厂长关于改善经营管理的报告”。

5.虚词位置不当

①关联词的位置不当。复句中,两个分句同一个主语时,关联词在主语后边;两个分句主语不同时,关联词在主语前边。如“小李因为睡眠不好,所以父母很为他担心”,前后主语不同,“因为”应放在“小李”之前;

②副词的位置不当。如“美国把世界不放在眼里”,应改为“美国不把世界放在眼里”。

6.分句间次序不当

一个句子由几个分句组成时,各分句之间常有主次、轻重、因果、承接、递进关系,如果颠倒了,就造成分句间次序不当。

7.主客体颠倒

如“詹姆斯·卡梅隆执导的《阿凡达》对于中国青年是不陌生的”,应改为“中国青年对于詹姆斯·卡梅隆执导的《阿凡达》是不陌生的”。或者“詹姆斯·卡梅隆执导的《阿凡达》对于中国青年来说是不陌生的”。

 

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