“公开赞美,私下批评”,教科书式的亲子沟通方式应该是这样的(系列三)
2022-12-02 18:06
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三、从“当众指责”到“私下批评”,女儿的转变让人惊喜
虽然我痛恨被“当众指责”,但老实说,我也曾下意识地当众批评女儿。
有一次,女儿跟好朋友一起玩,两人不知怎了发生争执吵了起来,我大声斥责她不准吵架否则走人,她安静了,当时我因为大声喝止有效果而沾沾自喜着。
也有几次,女儿正处于情绪波动的状态,楼下的警卫伯伯或打扫阿姨问起怎么了?我正想说她如何如何,已经情绪不稳的女儿变得更加激动,大声地要我“不要说不要说!”当时我嗤之以鼻,觉得有什么大不了,为什么不能说?
现在的我,突然觉得好惭愧,她跟小时候的我一样,自尊心受创了。自尊受创的她,总是会有好长一段时间容易被挑起神经,一点小事就让她反应激烈,也特别不能接受说理。
因为受伤的那块还在隐隐作痛,在自尊恢复前,她没办法接受一点批评。她可以接受妈妈私下说她,但她不能容忍不相干的人知道自己表现不好。
我错了。
昨天女儿上音乐课时乱按钢琴,我又犯老毛病,一直当众纠正她,她也开始越来越闹。
所幸我很快意识到自己的粗鲁,立刻转换方式,在她耳边低声说,“没关系,如果现在不想弹,我们就先不开电源。”她的情绪回稳了些。
下课时,我带她去跟老师借平台钢琴,把刚刚略过去的那首曲子弹给老师听,她坐上椅子,有些不想弹,我对旁边的老师说:“她最近很棒喔!会主动练钢琴,而且弹得很棒!”女儿一听,脸上露出微笑,双手放上琴键,一气呵成弹完松鼠摇篮曲。
这就是“人前赞美,私下批评”的魔力!
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