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不恰当的奖励,危害远超想象

2022-12-04 21:00

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心理学认为,人的种种行为都有其内在驱动力,如饿了要吃饭,渴了想喝水。

这些内部动机,会使得人自发去做事。它具有主动性。

但外部动机,如环境的胁迫、他人的催促、利益的诱惑,则会将“我想要”沦为“我应该要”的模式。

它会形成“外部动机——行为——外部动机——行为”的循环模式,使得我们的行为被外部因素操控,最终沦为外力的奴隶。

当你将劳动和奖励挂钩,孩子就会对每项家务明码标价;

当你将成绩和奖励挂钩,孩子就会只看成绩,缺乏动力;

当你将付出和回报挂钩,孩子就会耿耿于怀,分毫必争;

当你将人生目标将房子、车子挂钩,孩子的精神世界就变得物质、世俗。

而最重要的危害是,当奖赏变成条件,孩子就看不到父母真正的爱。

这种有条件的爱,会让孩子觉得,家人对自己的爱和付出,都是“我付出后换取来的”。

交易绑架带来的损伤,不仅仅是孩子的是非观,更重要的是危害亲子关系中的安全感。

美国知名育儿作家埃尔菲·科恩提出“无条件养育”,他认为:

有条件的养育是以惩罚和奖励为基础的。“你这样做了,我就爱你”。

而无条件养育,拒绝操纵,崇尚接纳:“无论你是什么样,我都爱你”。

尽管我们常说,为了孩子,愿意无条件付出。

但真正的养育过程中,我们的爱常常带着预设,或说是带着期待,而这些期待和预设其实就是父母们内在匮乏感的投射。

当奖赏变成条件,对孩子来说就不是真正的被肯定和欣赏。而背负着“有条件的爱”的孩子,成长的每一步都压力重重,自然举步维艰。

成长,需要内在的生机,即认为“自己可以”的这份勇气与自信。

这是无论是用奖励给予爱,还是用惩罚撤回爱,都无法催生出来的内在驱动力。

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