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三招解决孩子的“玻璃心”!(系列二)

2022-11-14 21:50

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“三明治”式批评,对玻璃心孩子很有效

教育孩子,光表扬肯定是不够的。孩子犯错了,该批评的时候,还是要批评。

可是很多父母常常抱怨:“我家孩子,一批评就哭,或者躲起来不听你说话,急死人了!怎么办才好?”

“三明治”式批评,这招能帮到你,对玻璃心孩子很有效。

“三明治”效应,是一个批评心理学理论,即把批评或建议的内容夹在两次表扬中间。

就像一块三明治,两层厚厚的表扬夹着一层薄薄的批评,让人更容易接受批评。

第一层表扬,重在赞扬、赏识或肯定;

第二层夹心层,就是建议、批评或不同观点;

第三层表扬,重在托底,给人鼓励、信任或支持。

孩子沉迷手机游戏,家长好说歹说,他就是听不进去,把家长气得七窍生烟。

忍不住骂他一顿吧,他更加觉得反感。

带着情绪沟通,结果注定是两败俱伤。

我们首先要做的是,处理好自己的情绪,等心平气和了再跟孩子沟通。

在批评孩子之前,要根据自己平时对孩子的观察和了解,事先做好功课。

“三明治”效应沟通,第一步很关键,从孩子的缺点中找出值得认可的优点,让孩子放下防备心理,愿意听我们继续讲。

第二步,批评时着重指出错在哪里,该怎么改正。

第三步,顺势激发孩子开始行动。

比如,同样是玩游戏,有个家长是这样跟孩子说的:

“妈妈知道,你一直是个自律的孩子,总会先做完重要的事情再去玩。。”

“你可以玩游戏,但是你最近沉迷进去了,学习都不顾了,这个问题很严重。”

“妈妈相信你,一定能摆脱沉迷。要不要我们一起看看,怎样修正自律计划表?”

对孩子表示信任,并提供支持,一般孩子都会愿意去做配合,做出改变。

对玻璃心的孩子,尤其要先让孩子感受到你是善意的,让他知道你看到他的价值,又给足了他面子。

在这个基础上,再提出改进意见,孩子会比较容易接受,这样的批评才会有效。

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