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新东方i故事表演课程的节奏与韵律

2022-10-16 23:23

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  • 初阶(K-G2)阶段:

让孩子探索音调音色与节奏:

在课程中使用三角铁、铃鼓等8种常用的奥尔夫乐器,培养孩子的音乐艺术素养,通过表现音调的高低、音色的不同和节奏的变化丰富表演情节与内容。

  • 中阶(G3-G4)阶段:

在课程中模拟特定的声音:

通过打击、弹拨摩擦等6种常见方式,模仿特定声音或音效,丰富课堂表演细节。

  • 高阶(G5-G6)阶段:

让孩子共同合作呈现音乐场景:

灵活运动物体或乐器,让孩子共同合作营造森林、学校、家庭等课堂表演中所需的声音,在提高孩子的音乐能力的同时也可以培养孩子间的合作素养。

 

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