YTD：

　　见信安好。

　　这是你成为一个高中生后的第五个月了。第一次见到你时，你刚考上新实，笑容满满里充溢着自信和对未来的希望。而逐步进入高中生活后，你尽管笑容依旧，但笑容下开始多了些勉强，开朗的面容，也染上了本不该有的犹豫和动摇。

　　记得前两次的考试，语文都考得不是很好。第一次是期中，作文审题车祸;第二次是最后一次月考，论述类文本炸穿。

　　作文的审题，对于刚进入高中的孩子来说，常常是一个很困惑的点，不知不觉就偏题，然后怀疑自己。可是这是正常的呀，你想一想，初中的作文，多半是模棱两可的命题作文，命题作文的意思就是“你怎么写都不会跑题”，像是“东风为我来”啊，“记得那一次出发”啊，里面的意象都很模糊，你想怎么写都可以。然而高中后，一个招呼不打就开始考材料作文，你进入高中后第一次写材料作文，不是还傻傻地给作文取了个“浅谈修养”的题目吗?

　　论述类文本也是一样。之前初中都没有考过什么“论述层次”之类的题目，乍一做不得要领不是很正常吗?

　　所以啊，不要怀疑自己。最可怕的事情是不相信自己。从初中的天之骄子，雄赳赳气昂昂地来到了高中，然后发现，哎，怎么四周全都是天之骄子?再一考试，怎么初中这样做的高中就不行了，还有那个人，平常整天玩哎怎么居然考得那么好?更恐怖的是，有个人初中成绩还不如我呢，现在居然在我前面?

　　然后可能会慢慢地，慢慢地，觉得自己错了。自己没有想象中的那么特别，也没有想象中那么天才，自己也不是自己想象中的“天选之子”。老师不再整天夸你好学又聪明，而把本独属于你的目光投向了更多聪明耀眼的人。你可能会慢慢地，慢慢地开始人生中第一次真正意义上的“认命”——我没有那么特别，我不是天才。

　　你是不是这么想的?

　　虽然你没有说过。

　　可是，那又怎么样呢?

　　这只代表了，你不能再凭借你的小聪明去赢得分数，而开始了真真正正的较量。勤奋，韧性，耐心，坚定，这些都是多么宝贵的品质，因为这全都是你自己的。天赋只是父母的恩赐，靠那种东西赢了也没有什么了不起的。然而，用满腔的热血，拼尽全力后才终于得到的东西，却是值得你向所有人大声宣告的成就，因为那完完全全是属于你自己的，本该值得你骄傲，因为你证明了自己。

　　期末考刚过，结果如何我不清楚。但请你在这个冬季，要开始思考一个问题——你要得到什么，达到什么地步，而这一切需要付出什么东西。

　　请你一定要把这个目标树立好。

　　你的喜好很多，看书也好，唱歌也好，打游戏也好，都很好，所以我从来不担心你作文写不出来或者是做题转不过弯，但在你完成一定要达到的那个目的之前，有些东西就是需要暂时舍弃的。即使你觉得自己现在才高一，拼命什么的可以到高三再开始，但目标是不可以到高三再树立的，它会像头顶上最大最亮的一颗星星，不管你跌倒或是远离人群，都时刻给你安慰，否则高中生涯会像一场漆黑的旅途，不知为何而战，赢了只有浅薄的虚荣，输了也只有悲哀的自怜而已。

　　请拿出自己的样子，堂堂正正地开始这场较量吧，这样，在未来的某一天，你一定能回想起这几年的自己，然后，毫不遗憾地露出微笑。

　　黄静雨

　　苏州新东方优能中学个性化高中语文

　　2017年1月

　　教师姓名：黄静雨

　　教授课程：高中语文

　　常驻校区：苏州新区

　　个人简介：

　　毕业于南京大学(985) 专业功底深厚

　　高考省排名前80名

　　南京大学阅读与出版协会创始人之一

　　曾于南京经纶文化传媒参与语文教辅书籍的编辑工作

　　开朗亲和、兴趣激发型老师

　　教学特点：

　　善于以发散性思维进行教学，认为做题贵精不贵多，所谓“精”一是题目要精，做“好题”;二是做题要精，“做好”题，把每一题挖透、吃透，而非走马观花，知其然而不知其所以然。

　　开朗爱笑，兴趣广泛，喜欢和学生相处，希望能使学生以轻松愉悦心情学习，发现语文之美，教学相长，共同进步。