教育+AI的核心突破点是以人为本，做到因材施教

北京师范大学心理学部部长刘嘉

　　北京师范大学心理学部部长刘嘉与参会者分享了他和谷歌自动驾驶负责人关于AI在教育领域应用相对困难的两大原因--首先，AI与教育的结合是融合的问题、连接的问题，不像自动驾驶那样是比较单一的问题；其次，教育的核心是人，解决的是以人为中心的多维度的复杂问题，这就要求回归教育的本质。“未来AI会成为教育拼图中重要的一个部分，但不是全部。”

　　刘嘉强调，教育+AI的核心突破点必须是以人为本，必须要洞悉教授对象的认知水平，从而切实做到因材施教。他认为，“一个伟大的AI在教育中的应用，必然来自于一个教育公司，而不是一个技术公司。”