南京师范大学附属中学家长委员会负责人 川妈

　　我是一个普通的家长，我儿子刚入选了江苏省的最美中学生，有人问我如何把小孩培养得这么有国际胸怀和大爱之心。我想分享一下我孩子成长过程中的几个片段。

　　底线之内给予充分自由

　　第一个片段是关于他上小学的时候挣零花钱的事。整个小学阶段，孩子没有管我要过一分钱的零花钱，所有零花钱都是他自己挣的。他帮同学去做代购买玩具，买漫画书。他发现从学校门口小店买的东西还是贵了一点，就跑到批发市场拿更低的价格，然后发展同学做下线，给同学销售提成。有了钱以后，他就去买喜欢的mp3或者书，又把这些转租给他同学，他的收入就更高了。有同学跟他借钱，他也会收一些利息。我告诉他，你做可以，但是我要跟你定3个原则：第一，你不能做违法之事，不能赚昧心之钱;第二，不可以影响你的学习;第三，老师接受不了这件事，请你自行做好保密工作。这是他小学的一个成长过程。

　　成长是激发孩子内在需求

　　和大家分享的第二件事，是择校。南京小升初很复杂，当时我查找资料，做了很多攻略，最后我意识到，所有的攻略里面最强大的一条，是激发孩子内心的需求。我带着儿子去看了好多学校，然后问他最喜欢哪个，他说我最喜欢附中，我说你想进附中的话，可能要付出比常人更多的努力，因为我们现在什么都没有准备，他就说可以的。在他答应了我以后，我就去按照从网上搜来的攻略，带他去参加各种竞赛。我们用了半年的时间，整个暑假他都没有休息，完成了正常的孩子也许是两到三年完成的学习任务，终于我们如愿进了附中的大门。

　　家校配合，让孩子健康成长

　　我在儿子从初中到高中的6年里，一直担任学校家委会负责人的职务。这6年下来给我感触很深刻的一点是，一定要跟学校做好配合。有些家长认为孩子扔给学校了，我就不管了，还有一种认为我实在管不了，只能去找老师。其实孩子是你自己的，你比任何人都了解孩子，有些东西只能你传递给他，有一些你做不到的可以去借助学校的力量。我们家委会的体制是每个班选两个家长，遇到问题都会相互商量，我坚信孩子成长需要家校共育。

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（编辑：郝梦恬）