北京爱学慧思有限公司CEO、新东方优能推广管理中心副主任 王专

　　一件小事引发的反思

　　我是一个很年轻的家长。在做父母之前，我觉得我做过十几年教育，带过很多学生，接触过特别特别多的家长，对教育已经很理解了。在新东方我主管全国的产品研发，很懂教育产品，也到处出国去看，所以在当父母之前很自信。但是当了父母之后，我才发现并非如此，于是就有了今天这个主题，叫父母的反思。

　　从一件小事情讲起。我的孩子小的时候不愿意看绘本，喜欢玩iPad。然后他妈妈就想了个办法：只要孩子好好读绘本，就让孩子玩两分钟iPad。果然，孩子就乖乖地把绘本看完了，3我老婆特别开心。用了几次之后，突然我惊出一身冷汗：我希望孩子多读书，而不是多玩ipad，但是我们的行却不是，当我们用ipad去奖励孩子的时候，给孩子传递出的信息是，玩ipad这件事情更有意思;如果我做了一件没什么意思的事，就可以被奖励做更有意思的事。这是非常可怕的。当孩子有一天离开我们怀抱的时候，他突然会觉得没有了父母的约束，我为什么不跳过前边没意思的事情，直接到达最后一个目标呢。于是我意识到，我们的每个行为和观点背后都有个评价好坏的标准，而作为家长最最可怕的是，我们会天然认为我们的标准是正确的，而且会认为它是孩子所需要的。这引起了我的反思。

　　也许我不比孩子懂得多

　　我们认为听话的孩子是更好的孩子，很少去反思我们这个评价标准对不对，我当时就在想，那我自己就要不断地反思。我的行为会向孩子传递出什么是好的，什么是坏的。我回想起当初自己和父母的冲突，背后也包含着判断好坏的标准的冲突。现在我告诉自己一件事情，我做了这么多年教育，我不能把我的标准用在孩子身上，我现在每天劝自己，反思这个事情，不能认为自己很懂。

　　我自己做父母有一个特别的感受，就是不要去想我比孩子懂得多，不要去想我比他厉害。这个世界变化得比我们想象的快，我们评价好坏的标准可能两三年之后就已经变了。我相信孩子定有他自己的标准。我们未来与孩子最大的冲突，其实不是行为的冲突，因为行为冲突背后是来自于价值标准不同，如果没有意识到这一点，行为冲突就很难被改变。

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（编辑：郝梦恬）