【导语】

　　2017年6月24日，上海，新东方第四届ORZ留学菁英汇盛典。

　　在这次盛典上，周成刚老师重启了他的跨界模式，做回BBC媒体人，带领几位跨界达人，为我们贡献了他们对跨界的智慧思考。

　　在整个跨界交想汇思想的碰撞下，周老师总结道：“无论如何去跨界，其实背后的核心的东西是不改变的。”

牛津大学比较社会政策在读博士跨越东西方政治的研究学者 张程

　　周成刚：你自己曾经有过这么多的跨界经历，在中央电视台工作过，哥伦比亚读过书。你认为是否每个人都适合去跨界，是否必须要跨界?你自己在跨界文化里面，是怎么样生存，怎样变得更好?

　　张程：以我个人而言，我觉得并不是每个人都要去跨界，而是要看你的目标。其实我跨了这么多界，我还是想为整个社会做一些服务性的事情，我只不过采用了不同的途径，做同一个事而已。

　　我觉得跨界的过程本身就有思想的碰撞。我在牛津大学读书的时候，每个学院都是有来自不同专业的同学，每周有一到两次大家集中讨论的机会。比如说，我一个同学研究生物，而我的领域是人的社会化。所以他的生理学的基础，对我的社会学有一定的启发;我的研究，对他也有帮助。我觉得这种交融性非常好，而且对于跨界的过程，我们不想刻意地去追求什么。但是我觉得跨界过程之后，之前的东西不要把它舍弃掉，一定要把你之前学到的东西，作为一种经验积累，作为潜移默化的一种能力，带到下一个领域，我觉得这样在于有意义的。

　　周成刚：能不能简单地跟大家分享一下，上这么多名校，觉得这些名校带来的最大收获是什么?有没有给学弟学妹一些好的建议?

　　张程：做人比做学问更重要，不管是在哪个国家，不管是学哪个学科。

　　周成刚：对，可能上名校不仅是为了找一份工作，还要成为世界领袖，是不是?我跟大家分享一下我的一个观点。我是没有上过世界最顶尖的名校，但我也在成长。孩子个人有个人不同的爱好，成长是有先后的，而他们会和你的价值观、思想，不断地再分离，但也会不断促进你自己的成长。我更想说的是，我们孩子的成长和职业发展是一辈子的长跑，他不是冲刺，他比拼的是后面的耐力和加速度。所以今天的不成功，并不意味着明天的不成功。

　　每一个孩子都是森林的一颗树，有的书因为高大引人注目，有的书因为开的花引人注目，有的花虽然不高大，或者开的花不漂亮，但是它慢慢成长，同样也可以成为栋梁之材。所以我希望家长和孩子一块儿慢慢走，也希望家长有这样一颗耐心，陪伴着孩子，慢慢地成长。

（责任编辑：马荟）