阅读温暖关系——父母透过绘本陪伴孩子成长之路

　　【课程简介】

　　每天我们对最爱的孩子说许多的话，无外乎表达了我们：关切他的成长，担心他的学习，在意他的表现，虽然总是透过催促、叮咛、唠叨、要求、责备的口气，承载的却是父母心坎里那份的浓浓的爱与牵挂呢！在我们不经意时，孩子一下子就长大了！望着TA成熟的背影，渐行渐远……是不是有些真正关爱TA的贴心话，还来不及说清楚,讲明白！时光却再也不容我们回到TA小手拉着你上学的轻快漫步，睡前床边依偎身旁的甜蜜分享！

　　珍惜孩子的童年，把握每天陪伴最爱的TA，在阅读绘本的珍贵时光里，打开一页书扉，就打开一段亲子间最甜蜜的心灵交会，在翻书中找到共读的喜悦，在故事人物的情节中，娓娓道来父母与孩子不同的见解与发现，建构孩子在童年记忆里，最温暖美好的画面！

　　【课程内容】

　　故事的价值与意义

　　绘本的特质与形式

　　童年的陪伴是最有价值的投资，如何通过亲子共读建构温暖关系

　　引导家长如何享受在说故事与听故事的关系中

　　讲故事之后，精彩才正要开始

　　【课程安排】

　　【适合人群】

　　想要陪伴孩子的父母、教师

　　喜欢说故事的成年人

　　乐于分享生命的人

　　想要陪伴孩子的父母、老师

　　对思考与对话有兴趣者

　　【课程人数】

　　参与者15人，观察员35人，限50人

　　参与者：自己愿意参加体验，觉察自我角色与特质，希望提升和优化父母角色，亲子关系的人士。

　　观察员：以间接参与和全面观摩的身份，体验并觉察别人活动，从中思考亲子互动，优化家庭关系的人士。

　　互动方式：参与者、观察员从不同维度融入工作坊，均有分享机会；参与者、观察员、导师三类角色之间皆有互动。

　　【导师介绍】

　　谢慧燕

　　台湾彩虹爱家生命教育协会秘书长特别助理 、公共资源部主任、生命教育课程培训讲师

　　经历：

　　宋庆龄基金会中华青少年生命教育主委会特邀专家

　　香港理工大学"川越512-播种春天"生命教育培训专家

　　红十字会心灵阳光工程"生活素质教育"特约专家

　　台湾中小学教师、家长生命教育研习讲师

　　第一位彩虹妈妈

　　台湾MOD电视亲子一点通"彩虹妈妈说故事"，"亲子Q&A"主持人

　　代表作：

　　《创造孩子生命中的彩虹》、《各种问题各种爱》

（责任编辑：蔡安）