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许多家长可谓费尽心思，帮助孩子学习，可效果却经常不如人愿，因为在家长关心孩子的学习时会不经意地走进一些误区。[详细]
2011-08-03
家庭对孩子的教育应该围绕四种基本的学习来进行的，即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。[详细]
父母多与孩子接触、沟通，创设家庭民主氛围，让孩子有发表意见的机会，参与家庭讨论之中，有自己的主见。[详细]
我们辛苦养大的孩子对我们只有义务，却缺少温情!我们原本可以和孩子一同成长，我们原本可以和孩子做朋友，让孩子快乐，让自己幸福的。[详细]
人格是一个人所表现的稳定的精神面貌，具有一定倾向性的心理特征。人格结构是多层次、多侧面的，是由复杂的心理特征经独特结合构成的整体。[详细]
在瑞典，我们看到，孩子们待人接物热情大方，彬彬有礼，遇事不慌，总能开动筋想出办法，具有鲜明的独创精神，而且从不“惧场”。[详细]
家长通常采取的批评方式很有问题：唠叨、生硬、严厉，结果越批孩子越皮，反弹力越大，越对着来、顶着干。最后搞得父母筋疲力尽，却收效甚微，甚至适得其反。[详细]
青春期的孩子思想变化、情绪起伏都比较大，在家庭中很容易产生抵触情绪和逆反心理，作为父母几乎很难与他们进行语言沟通和情感交流。[详细]
在日常的教育过程中，到底该顺着孩子，还是逆着孩子呢![详细]
“撒谎”的心理干预：春福老师觉得，要杜绝孩子的恶意欺骗行为，原则上讲，关键是要杜绝该行为的“获益”。[详细]
我们必须让孩子懂的节制，懂的遵守规则，不能太过于随心所欲。[详细]
祖辈带孩子八提醒，加强沟通弥补隔代教育不足。[详细]
在高三师兄师姐陆续拿到高校录取通知书时，上海外国语大学附属外国语学校高一女生李诣提前两年享受了这份快乐。[详细]
再多玩一次滑梯，再多看一会儿电视，再多玩一次游戏，再多听一个睡前故事……类似这样“没完没了”的央求常常让父母难以应对……[详细]
任何早教班都无法取缔家庭教育在儿童性格塑造等方面所起到的作用，如盲目追求早教而忽视家庭本身对孩子教育的影响是舍本逐末的，言传身教才是教育的根本……[详细]
父母应给予机会教育，教导孩子“轮流”，以及“尊重别人物权”的观念，否则有可能会影响孩子日后的人格发展。[详细]
2011-08-02
随着孩子运动能力的提高，活动范围的扩大，他的好奇心和新需要越发强烈，依个人偏爱而喜恶的事情也日益增多。[详细]
目前不少家长的养育方式实际上弱化了孩子的能力培养。[详细]
并非美国父母不疼爱孩子，更不是他们工作繁忙，顾不上照看孩子，而是意在培养孩子的自主、自强和自我生存能力，以适应将来生存和发展的需要。[详细]
有的父母认为不让自己的孩子看电视会跟不上别的孩子，因为从电视上也可以学到很多知识。有的家长认为儿童节目是专给孩子看的，应该让他们看.....[详细]
尽管孩子对整洁的理解有异，收拾整理东西的能力大小不一，或者服从大人命令的程度有别，但孩子之间的差别不会太大。[详细]
抓住“关键期”进行良好的教育，如同农民不误农时进行播种，能收到事半功倍的效果。[详细]
启发教育孩子有多种形式，用儿歌引导教育孩子效果就很好。[详细]
对于礼貌行为的定义，在妈妈们的心中已经发生了悄悄的改变，但在所有的早期教育内容中，礼貌教育仍然是每个妈妈关于社会交往训练的重要一项。[详细]
孩子们总是那么好学而又非常容易被感动，他们期待妈妈的指导、鼓励，但他们更希望妈妈能相信自己的能力，可见，让孩子建立自信心的关键在于妈妈。[详细]
从小教会孩子心存感激，对人体恤，站在别人的立场上理解他人的情绪，会使他的心灵存有一份真与善，使孩子的内心变得更富足和美好。[详细]
俗话说得好：“1岁是天使，2岁3岁狗都嫌。”当我们的孩子逐渐长大，他的心理会渐趋复杂，在行为上表现出更多的个人意识。[详细]
奖励孩子的艺术[详细]
与爸爸的共同活动，对宝宝---受益，主要的好处有：获得高智商、减少暴力行为、建立良好的社会行为，使宝宝能更好地迎接未来生活的挑战。[详细]
前苏联著名生理学家巴甫洛夫的话，更令人震惊：“婴儿生下来的第三天开始教育，就晚了两天了。”[详细]
帮助孩子建立积极的自我形象，父母该如何做呢?[详细]
如何教育孩子战胜金钱无知、金钱无德，成了为人父母的普遍烦恼。[详细]
调查显示，开朗乐观的人不仅较为健康，而且婚姻生活较为幸福，事业上也较易获得成功。那么如何培养孩子具有这种正面性格呢?[详细]
重庆市的张先生7岁的女儿因为嫌弃奶奶穿着寒酸，怕在同学面前丢脸，冲着奶奶大喊“滚”，事发后老人伤心离家。在进行了一番挫折教育之后，女儿知错，并将奶奶请回了家。[详细]
小朋友的忍耐力，其实与其年龄成反比，然而“耐性”这种特质，必须从小开始培养。[详细]
调查中发现，往往孩子的年龄越小，思维越开阔。上了学的孩子很容易陷入条条框框。[详细]
随和的婴儿能有足够适应性去忍受改变和接受生活中的陌生人。[详细]
李健今年14岁，6天前因与父母闹别扭，将自己反锁在家，父母下班无法回家。父母煞费苦心和他沟通，并买盒饭送到家门口，但他却仍然不愿打开房门。[详细]
很多父母总是以成绩的高低来评价孩子，忽略了孩子的全面发展，这样的教育理念对孩子的全面发展造成很坏的影响。[详细]
在孩子的成长过程中，家长要适当放手，让孩子形成“这个世界是可以探索的、接纳的”最基本的认识的同时，让孩子独立、自由地成长。[详细]
随着城市化进程的发展，大城市“流动儿童”数量还将持续增长，目前存在的公益活动远不能满足庞大的流动儿童群体的需要。[详细]
2011-08-01
就像我们的身体成长需要各种各样的营养和微量元素一样，我们的心理成长也是需要心理营养的。[详细]
游戏是孩子的主要活动。每个孩子都喜欢游戏，但如果给孩子设计和选择的游戏不考虑孩子的年龄特点，那游戏就起不到应有的作用。[详细]
一岁半的孩子爱唱反调，两岁的孩子开始进入第一个叛逆期，三岁的孩子缺乏安全感，四岁的孩子分不清现实和幻想……[详细]
父母在教育孩子时不要对孩子要求过高，如果孩子长期达不到父母的期望，就是丧失自信，导致孩子在潜意识里否定自己。[详细]
每一位家长脑袋里面想的，头脑里面想的，一定都是我当然希望我的孩子好，我希望他优秀，我希望他成功，我希望他快乐，但是你心里也是这么想的吗?[详细]
他们家孩子不干活是因为妈妈从来都不让他们主动帮忙的缘故，小时候觉得他们小，帮不了，长大了就习以为常，什么也不干了。[详细]
愉快的旅行，需要事先周密的计划和旅行中的灵活机动，这是我和家人或朋友在多次的旅行经历中发现的。[详细]
现在的孩子，越来越不重视礼仪和规矩，在与人交往中，常常因此而发生误会和摩擦。[详细]
孩子并不是故意捣蛋，“涂鸦”对他来说和语言一样，是一种重要的情感表达方式。[详细]
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