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刘文利:家庭性教育是父母的天职

2019-11-16 21:33

来源:新东方网

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  生命从哪里来?

  孩子问这个问题的时候,他是一个什么样的探索过程?

  在我做的家庭性教育调查中,最早问到这个问题的孩子是两岁半,两岁半的孩子问这件事的时候,他想知道什么?他特别好奇,他对自己的身体非常好奇,他对自己的生命的源头非常好奇,所以今天上午也有嘉宾分享说,孩子是哲学家,其实我还要加上一个词,孩子是天生的哲学家,而且孩子是天生的科学家,孩子还是天生的语言学家,所以他有很多要探索的东西,其中他特别感兴趣,特别想探索的就是他自己的身体,他的生命,他想知道这个东西是从哪里来的。

  对于两岁多的孩子第一次提出这样的问题,你只需要告诉他,你是从妈妈肚子里生出来的,简单,挺简单的,是吧?你这样回答,他就已经非常非常满足了,至少他知道,他和妈妈之间的这个联系是什么,他知道他是从妈妈身体里生出来的。

  随着孩子年龄的增长,随着他认知水平的提高,他可能还会再想,我是从妈妈身体的什么地方生出来的。这个问题父母要怎么回答呢?从哪儿生出来的?能说吗?无论是剖宫产还是自然分娩,都可以如实告诉孩子。

  如果孩子是自然分娩生出来的,我们可以告诉他在妈妈两腿之间有一个从身体向外的通道,这个通道叫阴道,小宝宝是从阴道里生出来的。有些孩子对小宝宝从哪里生出来的,感到困惑,孩子会想,人体的开口都有哪些,他以为小宝宝是从妈妈嘴里吐出来的,甚至是拉大便的时候拉出来的。如果孩子是剖宫产生出来的,就可以告诉孩子,医生在妈妈肚子上划开一个口子,把小宝宝从妈妈子宫里抱出来。

  其实,就是这么简单,只需要真诚和坦率。

  随着孩子年龄的增长,他可能会进一步思考,我是怎么进到妈妈肚子里的?父母还是应该认真对待并回答问题。

  我们中国父母在回答孩子“我从哪里来的”问题时,特别具有创造性,有很多经典答案,比如说从垃圾堆里捡来的,从石头缝里蹦出来的,从河里捞出来的,从树上摘下来的,用泥塑的,下载的,充话费送的等等。随着科学技术的发展,还会有更加创新的答案,但就是回避科学事实,不告诉孩子他真正从哪里来。

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