北京师范大学发展心理研究所陈会昌教授说:胆子大小究竟是天生的还是后天形成的这个问题,现在心理学界倾向于胆子大小是遗传和环境因素复杂地相互作用的结果。[详细]
2011-09-08
不管是何种情况,顶牛都是有了矛盾,而且是矛盾的激化,双方就顶起来,此时,亲子关系趋于紧张,情绪对立,孩子的言语、行为往往偏激,顶得大人冒火,也不理智起来。[详细]
2011-09-08
都说初生牛犊不怕虎,然而,一份调查资料表明,正常儿童中,90%以上存在着不同程度的害怕心理;40%左右2~4岁儿童至少有一种害怕;43%6~12岁儿童则有7种以上的害怕。[详细]
2011-09-08
比起开发幼儿脑力,爱的教育,要更加重要得多。80后父母需要更多发掘和体会幼儿的内心需要,观察幼儿的情绪变化;幼儿园老师在教育小朋友时,也应该及时地满足不同幼儿的情感需[详细]
2011-09-08
孩子能自主独立完成作业后,还需要陪。随着孩子年龄的增长和好的学习习惯的养成,家长应该逐渐学会放手,给孩子一个自由学习的空间,毕竟,孩子是要独自面对自己的人生路的。[详细]
2011-09-08
“安全同习惯有关”,很多悲剧本可以避免,但因为我们的孩子没有养成良好的安全习惯,所以悲剧在不经意中发生了——如同这个雨天的早晨,这把钢针一样刺向周围的伞。[详细]
2011-10-25
美国儿童心理学家威廉-科克指出,幼儿随着生理上的不断发育,开始逐渐接触更多的事物并凭借自身的兴趣和情绪来参与,而不管这些事物对自己是否有益或适宜,这就是所谓的“任性[详细]
2011-10-25
某幼儿园的陈老师介绍,今年有一个叫贝贝的男孩子进入他们幼儿园近一个月,不和小朋友打招呼、做游戏;其他小朋友都做操的时候,他却一个人蹲在甬道上......[详细]
2011-10-25
当今社会的竞争是不公平的竞争,孩子竞争的压力愈来愈大,而家庭是孩子首先接受教育的地方,父母是孩子的第一位老师,因此,父母的教育对孩子的成长极为重要,那么家长该如何做[详细]
2011-10-25
近日,网友发表了一条微博:“在学校孩子是乖宝宝、好学生,但在家里,却是小霸王、调皮蛋。作为母亲的我如何是好呢?”这条看似平常的微博却引来了一群“同病相怜”家长的共[详细]
2011-10-25
很多祖辈都知道好孩子是夸出来的,一般用的方式就是口头夸奖。其实,行动往往比语言更有说服力,如果在口头夸奖的同时辅以行动,那孩子做事的劲头会更足,也更能增强孩子的自[详细]
2011-10-25
8岁的点点从这个学期开始经常称“不舒服”,有时是头疼,有时是肚子疼,特别是在上学前。武汉一家心理咨询机构的咨询师刘娜介绍,点点的各种“病”就是厌学的表现。[详细]
2011-10-25
父母在教育孩子的时候,怎样的批评才能既有作用,又不伤害孩子呢?心理专家指出,在批评和尊重之间,了解孩子的承受能力,并选择适合的批评方式,会帮助父母找到平衡。 [详细]
2011-10-24
孩子学习汉语拼音是需要一个过程的,刚开始学习的速度并不能代表学习能够达到的高度,只要家长使用的方法符合孩子学习心理的发展规律,正确引导,即可使孩子在汉语拼音学习阶[详细]
2011-10-24
孩子的安慰阶段对于父母是非常辛苦的,对孩子也同样充满着痛苦。其实,这时孩子的叫嚷并不是不服从父母的表现。从2岁到4岁的这个困难阶段是一个人生命中最重要的阶段之一.....[详细]
2011-09-07
家长要让孩子知道,分享内心的感恩之情,并将这种心情充分地表达出来,也是一种快乐。同时要注意的是,即使孩子收到了自己不喜欢的礼物,也要学会去感谢对方。[详细]
2011-09-07
现在,大部分家庭只有一个小宝宝,许多家长过分关心,照顾倍至,孩子被惯得饭来张口,衣来伸手,稍有不顺心就沮丧或发怒。一切得来太容易,孩子就不懂得爱惜,不懂得奋斗,不懂得关心别人。[详细]
2011-09-07
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