精彩演讲，大咖云集，全面透析

　　本届论坛的嘉宾来自中国大陆、宝岛台湾、日本、澳大利亚，分别从教育学、社会学、心理学、人类学、以及一线教育工作者和普通家长的视角全方位解读论坛主题，他们的观点独到而有力，深入浅出，引人深思。

　　在这个追求快速和效率的时代，我们更应该回归教育的本质，静下心来思考一个问题：教育的意义是什么?北京大学考试研究院院长秦春华就这个问题给出了发人深省的回答。当教育被简化成一条升学直线，所有的过程只为最后的结果而存在，孩子们就只能像一个工厂制造出来的同款机器一样，沿着类似的通向成功的轨迹奔跑，到头来却发现迷失了方向。这绝非教育的初心。和上哪所学校，考多少分相比，知道自己未来将成为一个什么样的人是更为重要和根本的目标，而父母需要做的，是帮助孩子点燃内在的生命之光。

　　北京大学心理健康教育咨询中心副主任徐凯文与秦院长的观点不谋而合。他从心理学的视角，提出“时代空心病”的概念，深刻反映了当代教育的核心问题。临床心理大量案例显示，“空心病”在青少年中变得越来越严重，考入顶级名校的孩子，找不到属于自己的人生价值和目标，陷入强烈的孤独感和无意义感，甚至有自杀念头。这对每一个父母和教育工作者都是警醒。

　　南京大学社会学院院长周晓虹教授则从社会学的视角，提出“文化反哺”的概念，从前都是父辈传承给子辈知识和文明，随着时代变化，父母也向孩子全面学习。周晓虹教授详细阐述了文化反哺产生的原因、意义，尤其是对中国传统孝道文化、家庭内部的权力关系等产生的影响。文化反哺的研究，从社会学的视角去看待代际关系，对个体层面的家庭和亲子关系有非常大的借鉴意义。

　　随着时代改变，不仅亲子关系发生变化，夫妻关系也是如此。养儿育女的过程中，父母就好像球场上的球员，能不能打赢比赛，靠的是配合与补位。本届论坛出现了夫妻同台演讲的罕见场景，曾任麻省理工学院中国总面试官的蒋佩蓉女士和微软认知服务产品总经理林为千先生，为我们生动地呈现了当代夫妻协同配合，既有分工，又有合作的“拉链式父母”关系。

　　新时代，父母的育儿焦虑指数持续飙升。记者了解到，新东方家庭教育中心调查了7435名家长，95%的家长在养育孩子的过程中会感到焦虑。而孩子缺乏自控力，是引发家长焦虑的主要问题之一。针对这一主题，来自澳大利亚的心理学家Michael Hawton结合澳大利亚家庭教育的实践，进行了深入解析。不仅有助于教育孩子，对父母自身的情绪管理也颇有用处。

　　现场观众纷纷表示，专家们的观点深刻犀利，不仅有理论积淀，更有实践案例的分享，深入浅出，对于大众家庭很有启发，能促进父母深入认识自身角色，获得自我成长，在不断的学习和实践中积淀力量。

　　两场对话，直击热点，交融智慧

　　一直以来，每届新东方家庭教育高峰论坛的对话环节都为人津津乐道，今年同样惊喜连连。上午主论坛的圆桌讨论中，新东方创始人、新东方教育科技集团董事长俞敏洪先生作为主持人，对话南京大学社会学院院长周晓虹教授、北京大学心理健康教育咨询中心副主任徐凯文、以及中央电视台新闻主播张晓楠。四位嘉宾从各自专业背景和人生阅历出发，深入讨论了在这个快速变化的年代，今天的我们应该如何培养明天的孩子。

　　未来的社会将如何发展?孩子们具备什么能力才足以适应未来?作为父母，我们从下一代的孩子身上可以学习到什么?又能从上一代的父母身上继承什么?面对信息爆炸的时代，父母们如何在各种流行的家庭教育价值观中不迷失自我?这些问题都引发了大家的深思。四位大咖你来我往，智慧交锋，以犀利的语言、生动的故事、深刻的阐释，引爆现场一阵阵掌声。

　　下午的圆桌对话，聚焦“家校合作，共筑未来”，更是直击热点，紧随教育部门政策。2015年《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》直接指出：“要充分发挥学校在家庭教育中的重要作用”，“强化学校家庭教育工作指导，丰富学校指导服务内容”。针对这一主题，武汉大学社会学系教授周运清主持讨论，对话台湾师范大学人类发展及家庭学系的黄廼毓教授，苏州市教育局副局长李婧娟，以及南京师范大学附属中学家长委员会负责人川妈，深入探讨了如何形成家庭、学校和社会机构的合力，发挥1+1+1>3的协同价值，共同交流了海峡两岸的家庭教育实务经验。在场观众，无论一线教育工作者，还是教育部门负责人，都表示收获颇丰。