四大工作坊，指导实践，重磅来袭

　　论坛的演讲环节是思想的盛宴，而下午的体验式工作坊是实践的课堂。家长们在育儿中常常表示自己知道很多道理，但就是做不到。为了帮助大家不仅从理念上 “知道”，还要在行动上“做到”，本届论坛沿袭上届论坛的体验式工作坊形式，邀请了来自中日两国的专家，给予家长和教育工作者具体的方法指导，共涉及四个主题。

　　中国科学院心理研究所龙迪教授以《在家庭教育中疗愈童心》为主题，帮助大家了解儿童身心健康发展的必要条件，并从心理创伤的角度去理解孩子所谓的问题行为。有时，“不听话”，“不好管”正是孩子发出的讯号，希望有人听到自己说不出来的伤痛。作为家长，需要对孩子多一份理解，在教育中去疗愈童心。

　　现代社会离婚率高居不下，造成很多孩子生活在单亲家庭、隔代家庭，家庭教育跟不上，青少年发展问题层出不穷。首都师范大学教师教育学院院长田国秀教授以《离婚家庭亲子关系修复》为主题，带领学员通过游戏、心理习作、情景重现等方式，体验亲子关系存在的问题，帮助离婚家庭强化父子关系、保护母子关系、形成健康的亲子关系，减少离婚伤害。

　　中国青少年研究会副秘书长曹萍老师以《教练式父母：让问题变目标GROW模型》为主题，深入探讨父母的焦虑根源和应对方式。她认为父母着急焦虑皆因深陷问题之中，破解的办法就是做教练式父母，把问题转化成切实可行的目标。工作坊中，曹萍老师通过4个维度和6个有效工具的深入剖析，展示了教练式父母如何神奇地解决孩子成长中出现的问题。

　　值得一提的是，来自日本SATUKI幼儿园的理事长井上高光先生，详细解读了亲子打闹游戏，并亲自示范、带领家长和孩子进行实际体验。记者了解到，亲子打闹游戏不仅能够充分实现亲子身体接触，引发尽情欢笑，还能发挥父亲陪伴孩子的优势，并且改善孩子大脑前额叶发展，提高脾气暴躁孩子的情绪管理能力。而日本SATUKI幼儿园自1980年就开始实践亲子打闹游戏，至今井上先生已经在各地举办了76场“亲子打闹游戏演讲会”。

　　记者在工作坊现场看到，听众和老师互动频繁，学习气氛非常浓烈，丰富的活动穿插在理论和案例的讲解中。有家长表示，这样的学习方式，会帮助自己体验到从前不曾觉察到的问题，当觉察开始，改变便也随之开始了，也希望新东方今后多举办这种类型的课程。